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在學校和老師接觸的時間,短則兩年長則八年,很多老師的作品就像法老王的棺木,層層防護永不見天日,這樣的狀況好像到處都看得到,其實一個好的評論家也不是每個人都可以做到的,一段好的評論所帶來的幫助也未必會遜於親自示範,雖然俗話說「說得比做的容易」,但實際上要說得恰到好處比做得好還要難上好幾倍,究竟是已經到了用說的就可以給人提點,還是嘴巴說說就好免得親自下海會露餡?
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在學校和老師接觸的時間,短則兩年長則八年,很多老師的作品就像法老王的棺木,層層防護永不見天日,這樣的狀況好像到處都看得到,其實一個好的評論家也不是每個人都可以做到的,一段好的評論所帶來的幫助也未必會遜於親自示範,雖然俗話說「說得比做的容易」,但實際上要說得恰到好處比做得好還要難上好幾倍,究竟是已經到了用說的就可以給人提點,還是嘴巴說說就好免得親自下海會露餡?